Plano de Actividades

Plano de Actividades da Biblioteca/Centro de Recursos Educativos

da Escola Secundária c/ 3º Ciclo do Ensino Básico de Lousada

Ano Lectivo 2009/2010

No respeitante às actividades, pretende-se trabalhar em articulação com as diferentes disciplinas, alguns dos diferentes clubes existentes na nossa Escola, a fim de rentabilizar recursos e saberes, dando continuidade a algumas já iniciadas e introduzindo outras a desenvolver ao longo do ano. Assim, tal como as 7 cores  do arco-íris do Projecto Educativo de Escola destacam-se, também, as 7 actividades:

. A FIGURA DO MÊS: apresentação regular de uma “figura ilustre” local/nacional/universal, por meio de referências biobibliográficas apresentadas de forma sugestiva;

. CIBERJORNAL: dar continuidade à página da Biblioteca, de nome Ciberjornal (in)formativo de todas as actividades, novidades e acontecimentos que por ela passam;

. COMEMORAÇÕES/EXPOSIÇÕES:actividade que se destina a sensibilizar os alunos para a importância de determinadas datas/eventos, efectuando recolha e divulgação de tradições alusivas aos mesmos, por forma a valorizar a cultura popular e universal, percepcionando-a como elemento configurador da nossa identidade e da nossa cidadania, e trabalhando em articulação com todas as disciplinas da nossa escola;

. A PALAVRA EM ACÇÃO: (Feira do Livro/Concursos de Escrita Literária e de Leitura): esta actividade destina-se a promover nos alunos o gosto pela leitura e pela escrita na sua vertente lúdico-afectiva, através de acções de dinamização, concursos, encontros com individualidades ligadas à Literatura e às Artes, que incidam na concretização de uma oficina de leitura e de escrita. O projecto compreende a concepção, leitura, dramatização e representação de textos dos alunos… Tudo no sentido de valorizar, vivendo, a verdadeira essência da palavra;

. ORIENTAÇÃO DO ESTUDO / SALA DE ESTUDO VIRTUAL: esta sala enquanto espaço virtual, deverá  fornecer, essencialmente aos alunos, materiais interactivos, organizados de acordo com os conteúdos curriculares e disciplinares. Visa atingir os alunos que procuram na Internet uma formação interactiva, tal como fichas e exercícios de auto-correcção, actividades de pesquisa organizada  ou jogos didácticos, e ainda, páginas e blogues de professores das variadas disciplinas.  Dada a dispersão de conteúdos existentes na internet, procura-se, também, que os alunos encontrem páginas organizadas por disciplina e áreas temáticas, como roteiros virtuais, webquests, páginas de áreas disciplinares próximas dos conteúdos curriculares… numa espécie de auto-estudo facilitador da aprendizagem;

. APOIO ÀS ACTIVIDADES DE ÁREA DE PROJECTO: Fundamentar e facultar orientação bibliográfica de complemento aos alunos. Recolher e organizar informação sobre os temas a tratar em actividades relacionadas com Área de Projecto, Estudo Acompanhado e Formação Cívica. Criar Dossiers Temáticos de ajuda na pesquisa de temas e assuntos, sobretudo, para os alunos do ensino básico;

. TRATAMENTO, REGISTO E ENRIQUECIMENTO DO FUNDO DOCUMENTAL: Continuará a ser feito todo tratamento e registo do fundo documental, ao longo do ano,  privilegiando-se o tratamento informático da colecção. Pretende-se dar continuidade à formalização de pedido de documentos/livros e materiais diversos a entidades públicas e privadas (Autarquias, Museus e outras instituições públicas e privadas), quer a nível nacional, quer internacional.

Lousada, 10 de Setembro de 2009

A Bibliotecária da Escola Secundária C/ 3º CEB de Lousada,

Graça Maria Pinto Coelho