Ler nas férias!

Image

boas férias lendo

Uma das razões por que nos atrai (ou não) ler, é a relação que tivemos com os livros desde crianças!

Se desde o nosso nascimento, e ao longo do nosso desenvolvimento, os nossos pais e a nossa família nos fizessem sentir o grande valor daquilo que lemos e como isso é divertido e útil para a nossa vida inteira, sem dúvida que nos estariam a dar a ferramenta mais poderosa de todas, especialmente num mundo globalizado, onde há muita informação escrita disponível. Ser capaz de ler, compreender, sintetizar e selecionar a informação escrita é a chave para aprendermos adequadamente.

Hoje os livros têm um concorrente feroz: os videojogos. As crianças aprendem mais facilmente a usar um telemóvel, ou um tablet, do que a ler um livro. Não é que os jogos sejam maus pelo facto de serem jogos, mas os pais devem ter o máximo cuidado com o tipo de jogos que o filho utiliza. Devem incentivar aqueles que lhe dão algum benefício. Por exemplo, nas férias, é mais fácil “entreter” uma criança por muitas horas com um videojogo ou com a televisão. É por isso que é importante ajustar os tempos em que a criança fica exposta a videojogos, internet ou programas de televisão…

Aproveite as férias para expandir os tipos de textos e os conteúdos das leituras dos seus filhos.

Estimule os seus filhos a ler nas férias! Há crianças que preferem ler Banda Desenhada. Outras adoram ilustrações. As aventuras também são um bom começo. Converse sempre com eles e ajude-os a entender aquilo que leram. Incentive-os de forma a que, pouco a pouco, também passem a ler outros formatos, tais como livros de histórias ou contos, revistas, receitas e até mesmo pequenas notícias do jornal.

E não esqueça! Passeie e converse sempre com eles!

Boas férias!

 

Clube de Leitura

Standard

clube de leitura

Sumário:

  1. Organizar
  2. Motivar alunos sem hábitos de leitura
  3. Discutir à volta das leituras realizadas
  4. Sessões de leitura
  5. Saber mais…

Um clube de leitura consiste na realização de reuniões regulares entre leitores para conversarem sobre as suas experiências de leitura. Podem organizar-se clubes de leitura compostos por diferentes públicos: adultos, alunos adolescentes, crianças, pais e filhos, entre outros.

In: Ilovelibraries.org (Associação Americana de Bibliotecas)

Texto completo.

 

PNL. As listas de obras recomendadas.

Standard
19758182_nesl0

PNL. As listas de obras recomendadas para 2016/2017

 

 

Consultar todas as listas aqui»»

Para o ano letivo 2016/2017, as listas de obras recomendadas pelo Plano Nacional de Leitura foram atualizadas, conforme tem acontecido todos os anos. Mais uma vez, incluíram-se obras de autores portugueses e estrangeiros para os diferentes anos de escolaridade, formação de adultos, apoio a projetos em diferentes áreas, correspondentes a diferentes graus de dificuldade, procurando assim facilitar aos professores e aos educadores a escolha das obras mais adequadas aos seus alunos. (…)

Ler mais aqui >>

27 Ideias práticas para promover a aprendizagem ativa e cooperativa

Standard

ideas practicas para promover el aprendizaje activo y cooperativo

por: Dr. Wesley Hiler e Dr. Richard Paul

 

Ideas prácticas para promover el aprendizaje activo y cooperativo: 27 maneras prácticas para mejorar la instrucción

Basado en los Conceptos y Principios del Pensamiento Crítico

            (…)”La médula del enfoque del pdf es un concepto “realista” de lo que hace falta para que una persona aprenda algo. En un sentido, mucha instrucción no es realista: “Si lo digo claramente, ellos deben comprenderlo. Si dan la contestación correcta, lo saben y lo entienden. Si les enseño qué hacer, les pido que lo hagan, y repiten lo que hice, han aprendido la destreza y la usarán cuando la necesitan. Si les digo por qué algo es cierto o es importante y ellos asienten con las cabezas y lo repiten, quiere decir que entienden la verdad o la importancia de lo que dije.”” (…)

Ler mais >>

“O pequeno príncipe” em versão completa

Standard

Agora pequenos e grandes já podem ouvir “O Pequeno Príncipe” na voz de grandes atores brasileiros!
A obra prima de Saint-Exupéry, acompanhada por uma belíssima banda sonora orquestrada, narrada por Marcos Frota e com a participação de Cissa Guimarães, Ney Matogrosso, Paulo Betti, Paulo Cesar Peréio e grande elenco!

 

O PEQUENO PRÍNCIPE
Baseado na obra de Antoine de Saint-Exupéry

Ler mais»»»»»

Os “melhores leitores do ano”!

Image

Ao fazer a análise do número de requisições para empréstimo domiciliário a equipa da Biblioteca escolar foi verificando, com imensa satisfação, que na Escola Básica e na Secundária já existia uma comunidade interessante de leitores.

Assim, e tendo como objetivos primordiais a promoção, o gosto pela leitura e a autonomia, a equipa coordenadora da Biblioteca Escolar instituiu um prémio que visa galardoar os três leitores (do 2.º, 3.º ciclo e secundário) com maior número de empréstimos domiciliários durante o ano letivo 2015/2016.

A professora Conceição Brandão, do Departamento Curricular de Português, e a professora Emília Oliveira (da equipa da Biblioteca), entregaram os prémios aos alunos distinguidos.

 

Quem mal lê, mal ouve, mal fala, mal vê.”- Monteiro Lobato

Galardoados do concurso literário (secundário)

Image

O Concurso Literário Álvaro Feijó é uma iniciativa anual da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Lousada, que tem por finalidade, estimular e provocar a produção  literária e artística entre os alunos dos diversos níveis de ensino das escolas /agrupamentos do concelho de Lousada.

Um dos principais objetivos é fazer com que as comunidades escolares de todo o concelho tenham conhecimento da atividade literária deste poeta lousadense.

Na cerimónia realizada na Biblioteca da Escola Sede do Agrupamento, no dia 7 de junho, os alunos vencedores do 9.º Concurso Literário Álvaro Feijó do Escalão D (Secundário), receberam os prémios pelas mãos da Professora Bibliotecária, Emília Oliveira, na presença das suas professoras de Português.